Maestría en Derechos Humanos

OBJETIVO DEL PROGRAMA ACADÉMICO:

La Maestría en Derechos Humanos, tiene como objetivo formar con un alto grado de especialización y entrenamiento en el manejo de herramientas conceptuales y prácticas en materia de Derechos Humanos; con conocimientos, habilidades, actitudes, aptitudes y valores teóricos y prácticos, que les permitirá fortalecer y desarrollar sus cualidades técnicas y profesionales en cualquiera de las funciones o actividades que realicen dentro o fuera de las Instituciones y Órganos que conforman la estructura de la Administración Pública en sus tres diferentes órdenes de gobierno; y especialmente contribuir en la aportación de soluciones oportunas, eficientes y eficaces a cualquier problema que se les presente con relación a los trámites, procedimiento y juicios en materia de Derechos Humanos.


PERFIL DE INGRESO:

Las y los estudiantes que deseen cursar la Maestría en Derechos Humanos, deberán haber concluido los estudios de Licenciatura.

Para cursar este plan de estudios es recomendable que el aspirante muestre:


Conocimientos sobre:

  • Derecho, ciencias sociales.

Habilidades para:

  • Entender y realizar textos.
  • Realizar una argumentación jurídica.
  • Sintetizar ideas.
  • Comprender procedimientos y normatividades.
  • Redactar informes.
  • Organizar y gestionar.

Aptitudes de:

  • Compromiso de aprendizaje.
  • Trabajo en equipo.
  • Participación activa.

CURSO PROPEDÉUTICO:

No aplica en este plan de estudios.


EL EGRESADO DE LA MAESTRÍA:

La o el egresado de la Maestría en Derechos Humanos, poseerá los conocimientos sobre:

  • Los antecedentes históricos que dieron origen a los derechos fundamentales en los países que hoy en día son referentes en la concepción e interpretación de los Derechos Humanos, así como en México.
  • Identificar las características y diferencias entre los Derechos Humanos y los derechos fundamentales, a través de las distintas teorías y conceptos jurídicos y sociales.
  • Las diferentes teorías del derecho, además conocerá el concepto, naturaleza y estructura de una norma jurídica los principales sistemas de control constitucional, lo cual, le permitirá sentar las bases teóricas en materia de Derechos Humanos.
  • Las herramientas técnicas y habilidades teóricas que le permitirán desarrollar las estrategias necesarias para llevar a cabo trabajos de investigación de la calidad y excelencia académica.
  • Los orígenes, evolución y funcionamiento, de los diferentes sistemas y organismos que velan la protección de los Derechos Humanos.
  • La estructura, funcionamiento y todos los elementos que conforman el Sistema Interamericano de Derechos Humanos, lo cual, le permitirá identificar la naturaleza y competencia de los casos prácticos que se presenten en el día a día.
  • Los distintos conceptos del Derecho Internacional Penal y su trascendencia en el orden jurídico internacional, así como, los acontecimientos históricos que dieron origen a los distintos organismos jurídicos internacionales protectores de los Derechos Humanos en materia penal.
  • Los ordenamientos jurídicos que forman parte y le permiten desarrollar habilidades de interpretación y argumentación en casos concretos, así mismo, conocerá la competencia y funcionamiento de los diferentes organismos públicos en México, dedicados a la protección de los Derechos Humanos.
  • La evolución y la metodología técnica – jurídica de los criterios de la Suprema Corte de Justicia en materia de Derechos Humanos y como su reconocimiento e incorporación al Sistema Jurídico Mexicano, han abierto nuevos paradigmas en la interpretación de los Derechos Humanos.
  • Identificar los distintos grupos sociales en situación de vulnerabilidad en materia de Derechos Humanos y sus políticas públicas de prevención y concientización, analizando casos prácticos de violaciones en la materia.
  • La importancia de la aplicación de los distintos tipos de reparaciones en materia de Derechos Humanos, sus características y elementos que la conforman, así como, su implementación en el Sistema Jurídico Mexicano.
  • Los elementos teóricos de la teoría del conflicto y la negociación, para detectar, evaluar y resolver conflictos en materia de Derechos Humanos, a través de distintas herramientas técnicas, métodos alternativos y habilidades de razonamiento psicológico y jurídico.
  • Habilidades y herramientas técnicas de interpretación y argumentación que le permitan al alumno (a) implementar estrategias jurídicas en los litigios que se presenten en el día a día, en materia de violaciones de Derechos Humanos.
  • La trascendencia política, jurídica y social de las violaciones de los Derechos Humanos en materia de equidad de género, en identificará las diferentes conductas que constituyen violaciones en México, así como, su marco jurídico aplicable y los organismos encargados de prevenir y proteger estos derechos.
  • Desarrollar en el alumno (a) habilidades y aptitudes que le permitan identificar y analizar de manera integral y práctica los distintos procedimientos jurisdiccionales y no jurisdiccionales en materia de Derechos Humanos.

La o el egresado de la Maestría en Derechos Humanos, poseerá habilidades para:

  • Identificar los conceptos y terminología jurídica aplicables en materia de Derechos Humanos.
  • Identificar las Instituciones y órganos jurisdiccionales encargados de la impartición de justicia en materia de Derechos Humanos, tanto nacionales como internacionales, así como sus ámbitos de competencia, facultades y marco legal aplicable.
  • Resolver problemas jurídicos relacionados con la implantación de justicia en materia de Derechos Humanos.
  • Aplicar métodos y técnicas para la realización de trabajos de investigación.
  • Aplicar teorías de la argumentación jurídica en la intervención profesional.
  • Desarrollar defensoría en materia de Derechos Humanos.

La o el egresado de la Maestría en Derechos Humanos, desarrollará las actitudes siguientes:

  • Conducción con respeto.
  • Ética profesional.
  • Trabajo colaborativo.
  • Trabajo en equipo.
  • Liderazgo en la conducción de grupos.
  • Comunicación asertiva.
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Plantilla de Docentes 2022-2024